| |
Tux:
hehe Freaak, zdaj si me spomnil na en del komada od Eda Maajke ko reče: "Možeš birat, fakultet il' cigla i cement, a i kad imaš fakultet čeka te cement opet"
@dumbo2010, ne sekiraj se zaradi športne pa tega, to ni noben problem
Na enih šolah je problem...žal. Prav tako je to problem za Zoisove štipendije.
|
| |
| |
No bom kar tukaj vprašal.
Zanima me koliko je potrebnih točk,da se vpišeš na katero koli gimnazijo?
Vem,da se točke razlikujejo po gimnazijah zanima me samo neko povprečje med vsemi.
|
| |
| |
Povprečje ti kaj dosti ne pomaga, ker kot si že napisal, ima vsaka gimnazija drugačno omejitev, ki se vsako leto za malenkost spremeni in potem tudi povprečje vsako leto niha...
|
| |
| |
dumbo2010:
Zanima me ali res drži, da se bodo ukinile točke iz ocen iz vzgoj (švz,gvz,dde,lvz).
Tole ti je pa najmanjši problem. Ker se bodo pri vpisu vsem upošteval enak izbor predmetov. Edino, če samo za vašo osnovno šolo velja, da se pri vpisu ne upoštevajo ocene iz vzgoj.
|
| |
| |
eXstReam:
No bom kar tukaj vprašal.
Zanima me koliko je potrebnih točk,da se vpišeš na katero koli gimnazijo?
Vem,da se točke razlikujejo po gimnazijah zanima me samo neko povprečje med vsemi.
Je ZELO različno. Na nekaterih lahko izgubiš včasih tudi največ 2 točki, spet na nekaterih nikoli ni omejitev.
|
| |
| |
V Mariboru je bilo za gimnazije v prvem krogu:
Prva gimnazija: 166
II. gimnazija: 172
III. gimnazija: 148
Od skupno 175
Imaš pa na tem naslovu
http://www.mss.gov.si/si/solstvo/srednje....
za vse šole z omejitvami po Sloveniji (čisto spodaj poglej, kjer je Omejitev vpisa)
|
| |
| |
kljuka:
Zakaj vsi te predmete smatrate kot manjvredne in nepomembne?
Zato ker to so. Nesmiselno je govoriti, da je neko kvazi športno oz. glasbeno izobraževanje na nižjem nivoju cca. 1x na teden enakovredno pouku pri matematiki oz. drugih naravoslovnih predmetih ter temu pri jezikovnem pouku. Zato bi spremembo, pri kateri se ocene iz teh predmetov ne bi štele za vnaprej močno podprl.
spremenil: Erco (25.6.2011 ob 17.43.20)
|
| |
| |
Vse je pomembno. Gre za splošno izobraževanje. Ko boš na fakulteti za naravoslovje in matematiko, pa se ti ne bo potrebno učiti glasbe in likovne. V osnovni šoli pa je po mojem mnenju to zelo pomembno. Če se moraš za test učiti pri matematiki, se boš pač enako moral truditi pri glasb, likovni športni ... In vaditi in vaditi ... Nekomu, ki pa želi se bolj likovno in ustvarjalno izobraževati, pa se zdi matematika povsem odveč 
|
| |
| |
kljuka:
V Mariboru je bilo za gimnazije v prvem krogu:
Prva gimnazija: 166
II. gimnazija: 172
III. gimnazija: 148
Od skupno 175
Imaš pa na tem naslovu
http://www.mss.gov.si/si/solstvo/srednje....
za vse šole z omejitvami po Sloveniji (čisto spodaj poglej, kjer je Omejitev vpisa)
Hvala :D
|
| |
| |
kljuka:
Vse je pomembno. Gre za splošno izobraževanje. Ko boš na fakulteti za naravoslovje in matematiko, pa se ti ne bo potrebno učiti glasbe in likovne. V osnovni šoli pa je po mojem mnenju to zelo pomembno. Če se moraš za test učiti pri matematiki, se boš pač enako moral truditi pri glasb, likovni športni ... In vaditi in vaditi ... Nekomu, ki pa želi se bolj likovno in ustvarjalno izobraževati, pa se zdi matematika povsem odveč
Seveda so takšni ljudje tudi, s tem, da si ti ljudje običajno poiščejo razne obšolske dejavnosti (kot so npr. kake glasbene šole, treningi) in se tam naučijo več kot v 4 letih šolanja. In ko si že omenil splošno izobraževanje; po pravici mi povej, koliko ljudi si bo zapomnilo vse skladatelje v baroku za vse življenje, če se z glasbo nikoli ne bodo ukvarjali? Le peščica jih je takih, pa še te bodisi glasba malo vleče k sebi oz. imajo pretirano dober dolgoročni spomin. Sicer pa pri športu in likovni vzgoji ni da ni takšne stvari, ki je ne bi bilo mogoče izvedeti iz vsakdanjega življenja. Tu dam prednost edino etiki in oz. državljanski vzgoji, ki sta s stališča splošne razgledanosti in poznavanja okolja in kulture zelo pomembni.
Poleg tega pa je tu še ena stvar - vpis v gimnazije, o katerem se tu razpravlja. Navedel bom dva primera, da boste vsi vedeli, kaj točno s tem mislim;
1. primer. Sem učenec, ki mu matematika gre podpovprečno slabo, prav tako razne naravoslovne vede, pa tudi za jezike nisem ravno ekspert. Sem pa odličen na športnem področju ter na likovnem področju, pa tudi glasba in drž. vzgoja oz. etika mi gresta dobro (vsak se zna usest za mizo in strpet pol urice). Želim iti na gimnazijo. Zaradi teh štirih predmetov dobim dosti točk. Vendar že prvi mesec spoznam, da je zadeva zame pretežka. Kaj sedaj? Izpisal se bom! Na tak način sem torej zasedel prostor nekomu drugemu na gimnaziji, ki je pa recimo da drugi primer. V drugem primeru sem na naravoslovnem in jezikoslovnem področju kolikor toliko dober, tako da gimnazija zame ne bi bila tako težka kot za prejšnji primer. Ampak na gimnazijo nisem prišel, ker so mi ti postranski predmeti znižali povprečje in št. točk. Sedaj pa povej; komu se da vaditi risanje za tisto eno usrano uro na teden?
Ah koga briga, zdaj je tako konec šole
|
| |
Prikazujem 2 od skupno 3 strani |
|
